Tarea

viernes, 30 de agosto de 2013

UNIDAD 4



UNIDAD 4
CUESTIONARIO
1.- ¿Mencione los modelos de desarrollo de software que conoce?
R.- Modelo de desarrollo de software convencional, modelo estructurado, modelo de software orientado a objetivos, modelo lineal, modelo construcción de prototipos, modelo DRA, y modelo espiral.
2.- ¿Nombre las fases del modelo lineal secuencial?
R.-Lleva 4 fases el modelo secuencial son:
- Análisis de los requisitos del software
-Diseño
-Generación de códigos
-Pruebas
-Mantenimiento
3.- ¿Cuáles son las ventajas del modelo lineal secuencial?
R.- El modelo lineal secuencial es el paradigma más antiguo y más extensamente utilizado en la ingeniería en software. Requiere un cambio debido a un sistema operativo o dispositivo periférico nuevo.
4.- ¿Mencioné las  desventajas del modelo lineal secuencial?
R.-Las son:
-Los proyectos reales raras veces siguen el modelo secuencial que propone el modelo.
-A menudo es difícil que el cliente exponga explícitamente todos los requisitos.
-El cliente debe tener paciencia, una versión trato de los programas no están disponible hasta que el proyecto esté muy avanzado


5.- ¿Cuándo es conveniente usar el modelo prototipo?
R.- Es una necesidad de algoritmo es la construcción de prototipos comienza con la recolección es rápido y evalúa tiene mayor desplazamiento tiene la necesidad satisfacer al cliente.
6.- ¿Nombre las Fases del modelo prototipo?
R.- Se divide en tres:
·        Escuchar al cliente
·        Construir/Revisar maqueta
·        El cliente prueba la maqueta
7.- ¿Cuáles son las ventajas del modelo prototipo?
R.- Las ventajas son:
·        El prototipo servirá como un mecanismo para identificar los requisitos del software si el desarrollador intenta ver que la de fragmentación del programa ya existente de herramientas que permiten rápida programación del trabajo.
·        Pero el cliente y el desarrollador se deben poner de acuerdo en el prototipo se construya para servir como un mecanismo de definición de requisitos
8.- ¿Cuáles son las desventajas de modelo prototipo?
R.-  Problemas son:
·        Cuando el desarrollador hace un compromiso de implementación para hace que el software funcione rápidamente
·        Se puede utilizar un sistema operativo o lenguaje de programación inadecuado simplemente cuando está disponible porque este es conocido
·        Puede surgir problemas con la construcción de prototipos puede ser una paradigma efectiva para la ingeniería del software
9.- ¿Cuáles son las fases del modelo de desarrollo rápido de aplicaciones?
R.- El modelo rápido o DRA se tiene un tiempo funcional de 60 a 90 días se divide en:
Modelo de Gestión, modelo de datos, modelo de proceso, generación de aplicaciones, prueba de entrega.
10.- ¿Mencione algunas características de modelo de desarrollo rápido de aplicación?
R.- El modelo rápido DRA es una adaptación de alta velocidad del modelo lineal y secuencial en el que se desarrolló rápido utilizando basado en componente.
11.- ¿Cuáles son las ventajas del modelo de desarrollo rápido de aplicaciones?
R.- El proceso DRA en la figura 2.6 obviamente las limitaciones de tiempo impuestas en un proyecto DRA demandan “ámbito en escalas” [KER 94]
Si una aplicación de gestión puede modularse de forma que permita cada una de las funciones en menos de tres meses (Utilizando el enfoque descrito anteriormente)
12.- ¿Mencioné algunas características del modelo incremental?
R.- El modelo incremental combina elementos del modelo lineal secuencial (aplicados repetidamente) con la filosofía interactiva de construcción de prototipos.
Aplica secuencial lineales de forma escalada mientras progresa el tiempo en el calendario.
13.- ¿Cuáles son las ventajas del modelo incremental?
R.- El modelo incremental entrega el software en partes pequeñas, pero utilizables llamados “incrementos” En general cada incremento se construye sobre aquel que a sido entregado.
14.- ¿Nombre las desventajas del modelo incremental?
R.- Cuando una fecha de entrega imposible de cambiar el modelo incremental es un buen paradigma a considerar.
Los primeros incrementos son versiones “incompleta” del producto final pero proporcionando al usuario funcionalidades que precisa y también una plataforma para la evaluación




15.- ¿Explique el modelo espiral?
R.- Propuesto inicialmente por Boehm en 1988
Consiste en una serie de dichos que se repiten cada uno tienen las mismas fases y cuando termine da un producto ampliando con respeto al ciclo anterior es parecido al modelo incremental.
16.- ¿Cuáles son las desventajas del modelo espiral?
R.- Ejemplos como ser:
·        Es difícil Evaluarles riesgos
·        Necesita de la participación continua por parte del cliente
·        Cuando se subcontrata hay que producir previamente una especificación completa de lo que se necesita y esto lleva tiempo
17.- ¿Cuándo es conveniente utilizar el modelo espiral?
R.- Ejemplos como ser
·        En un sistema de gran tamaño
·        En proyectos donde sea importante el factor riesgo
·        Cuando no sea posible definir todos los principios todos los requisitos
·        No necesita una definición completa de los requisitos para empezae a funcionar
18.- ¿Qué es un proceso unificado?
R.-Es un conjunto de actividades necesarias para transformar  los requisitos del usuario en un sistema de software.
19.- ¿Mencione cuáles son las fases del proceso unificado?
R.- Cada ciclo consta de 4 Fases:
·        Inicio
·        Elaboración
·        Construcción
·        Transición

20.- ¿Mencioné cuáles son los flujos de proceso unificado?
R.- Es un conjunto de actividades relacionadas y vinculadas a un área específica dentro del proyecto total. Las importantes son:
Requerimientos análisis, diseño, codificación y prueba.
21.- ¿Nombre las características del proceso unificado?
R.- Las características son:
·        Proceso unificado dirigido por casos de uso
·        Proceso unificado centrado en la arquitectura
·        Proceso unificado interactivo incremental y beneficios del enfoque interativo
22.- ¿Qué es una iteración?
R.- El desarrollo “Iterativo o incremental” Está compuesto por cuatro Fases denominada inicio, elaboración, construcción y transición cada una de estas fases es a su vez dividida en series disciplinada.
23.- ¿Explique la fase de inicio?
R.-  Fase de inicio las iteraciones hace mayor  énfasis en actividades de modelado del negocio y requisitos
24.- ¿Explique la fase de elaboración?
R.-Las interacciones se orientan al desarrollo de la arquitectura, modelo de negocios (refinamiento)
Análisis, diseño y una pequeña parte de arquitectura
25.- ¿En qué consiste la fase de construcción?
R.-Se lleva a cabo la construcción del producto por medio de unas series de interacciones.
26.- ¿En qué fase se da más interacciones?
R.- En la fase de elaboración.

27.- ¿En qué consiste la fase de transición?
R.- La fase transición se pretende garantizar que se tiene un producto preparado para su entrada a la comunidad se usuarios

viernes, 23 de agosto de 2013

CUESTIONARIO 3

Cuestionario   unidad 3

1.-¿Defina que es el producto ?
R.-Se denomina producto a todos aquellos artefactos q se creen durante la vida  del proyecto, modelos , códigos, ejecutables, documentación, diagramas un, bocetos de la interfaz de usuario, prototipos ,componentes, planes de prueba, ingeniería y gestión ,colección de modelos , modelos de casos de uso , análisis , diseño, despliegue, implementación y prueba.

2.-¿Explique que es el proceso?
R.-Se denomina proceso al conjunto de actividades que se realizan para crear el producto (plantilla para crear el proyecto), el proceso se define en términos de flujo de trabajo (conjunto de actividades) se identifican trabajadores y artefactos además de que se utiliza diagramas de actividad de UML para describir los flujos de trabajo, el equipo de desarrollo debe elegir el proceso adecuado y que le permita obtener una solución o producto que satisfaga las necesidades o requerimientos del cliente.

3.-¿Defina los tipos de personas que participan en el proyecto desarrollo de software?
R.-           1 gestores ejecutivos: definen los aspectos del negocio
  2 Gestores de proyectos: planifican, motivan, organizan, y controlan a los profesionales que              construyen software.
                 3 Profesionales: proporcionan habilidades técnicas necesarias
                 4 Clientes: Especifican los requerimientos
                 5 Usuarios finales: interactúan con el software

4.-¿Que entiende por proyecto?
R.-Un proyecto es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o resultado único , es un elemento organizativo de gestión que establece una secuencia de cambios por el cual va evolucionando diariamente.

5.-¿Defina son las herramientas?
R.-Apoyan el proceso de formular las características que el sistema debe tener para satisfacer los requerimientos detectados durante las actividades del análisis

6.-¿De tres ejemplos de herramientas?
R.-herramientas de análisis y diseño, herramientas de gestión de proyectos, herramientas de integración y pruebas

7.-¿Mencione los tipos de desarrollo de software que conoce?
R.- software de aplicación y software de sistemas

8-¿Explique el desarrollo de software convencional?
R.-El software convencionales enfoca tanto a las necesidades del cliente por lo cual los programas se hacían sin usar una metodología concreta , solo los programadores se proponían a construir un código y si contenía errores era muy difícil prever donde se encontraban, no hay forma de controlar lo que esta sucediendo dentro del proyecto.

9.-¿Explique el desarrollo de software  orientado a objetos?
R.-Es la construcción de modelos de un sistema de por medio de la identificación y la especificación de un conjunto de objetos relacionados que se comportan y colaboran entre si de acuerdo a los requerimientos establecidos para el sistema de objetos.

10.-¿Explique que es una metodología?
R.-Es un conjunto de procedimientos, técnicas, herramientas y  un soporte documental que ayuda a los desarrolladores a realizar nuevo software.


11.-¿Explique que es un ciclo de vida de desarrollo de software?
R.-El ciclo de vida indica que es lo que hay que obtener a lo largo del desarrollo del proyecto pero no como hacerlo.

12.-¿Nombre las características deseables del software?
R.-SW multiplataforma , portabilidad , interoperabilidad , acoplamiento y cohesión

13.-¿Explique la característica multiplataforma?
R.-Permite que nuestras aplicaciones se ejecuten en distintos tipos de plataformas sin realizar cambios en el SW , esta plataforma depende fundamentalmente del lenguaje de programación.


14.-¿Explique la característica portabilidad?
R.-Permiten que nuestras aplicaciones se ejecuten en máquinas con el mismo sistema operativo sin realizar cambios en el SW , esta característica depende fundamentalmente de las capacidades del lenguaje de programación.

15.-¿Que fases genéricas conoce del software?
R.-             -    fase de definición se centra sobre el “ que”
    -    fase de desarrollo se centra en el “ como”
    -    fase de mantenimiento se centra en el “ cambio”
16.-¿Explique la fase de desarrollo?
R.-Se centra en el “como” , es decir , durante el desarrollo un ingeniero de software intenta definir como han de diseñarse las estructuras de datos, como ha de implementarse la función dentro de una arquitectura de software, como implementarse los detalles procedimentales, como han de caracterizarse interfaces , como ha de traducirse el diseño de un lenguaje de programación , ( lenguaje no procedimental) y como ha de realizarse la prueba.
17.-¿Explique la fase de mantenimiento?
R.-Se centra en el “cambio “ que va asociado con la corrección de errores , a las adaptaciones requeridas a medida que evoluciona el entorno del software a cambios debidos a las mejoras producidas por los requisitos cambiantes del cliente, durante esta fase se encuentran 4 tipos de cambio: Corrección, Adaptación, Mejora , Prevención.

miércoles, 14 de agosto de 2013

UNIDAD 2 TEORIA DE SISTEMA

Cuestionario unidad 2:

1.     ¿Que es un dato?
R.-Es un conjunto de caracteres puede ser numérico alfabéticos o alfanumérico dependiendo que objetivo quiere llegar

2.      ¿Defina la palabra información?
R.- Es un conjunto de datos ordenados y significativos

3.      ¿Cuál es la diferencia entre la dato e información?
R.- La información implica que los datos estén procesados de tal manera que resulten útiles o significativos para el receptor en forma entendible la transformación está a cargo del procesador de información.

4.      ¿Expliqué es un sistema de información?
R.-Es un conjunto de elementos troncados orientados al tratamiento de la información.

5.      ¿Mencione cuáles son las funciones básicas de un sistema de información?
R.- Entradas de datos
-interfaces automáticas de enlaces
- reportes informenes
-interfaces automáticas de salida
Que todo llega al proceso y se que en almacenamiento

6.       ¿Defina la función de entrada de información?
R.-Las entradas pueden ser manuales o automáticas
Las Manuales  son aquellas que proporcionan en forma directa del usuario
Las automáticas son la provienen de otro sistema o modulos

7.       ¿Explique que realiza la función de procesamiento de información?
R.-El sistema transformación o procesamientos de datos de fuente puede ser útil para la toma de decisiones

8.       ¿En que se dispositivo se puede  almacenar la información?
R.- La unidad típica de almacenamientos de datos pueden ser discos magnéticos o discos duros, los discos Flexibles o diskettes y los discos conpactos (CD- ROM)
9.       ¿Defina la función de salida de información?
R.-Es la capacidad de un sistema de información para sacar la información procesadas o bien datos de entrada exterior
10.   ¿En que dispositivo puede salir la información?
R.- . Las unidades típicas son las impresoras, terminales o diskettes, cintas magnéticas, la voz de graficadores y los plotter, entre otros

11.   ¿Explique que es tecnología de información?
R.-Son herramientas y métodos empleados para recabar , retener manipular o distribuir información
12.   ¿Qué importancia usted cree que tienen la tecnología de información dentro de una empresa?
R.-Es apoyar las disiciones para mejor controlamiento del sistema de trabajo
13.   ¿Mencione los objetivos de los sistemas de información?
R.-Ayuda al desempeño de las actividades en todos los niveles oraganizados  mediante el suministro de la informacion adecuada con calidad apropiada en los momentos oportunos con el formato mas útil con el reseptor
14.   ¿Menciones los tipos de sistemas de información?
R.- pueden ser lápiz papel informaciones manuales  o si no en digitales como computadoras conectados en red para mejor procesamiento de informacion
15.   ¿Explique los sistemas transaccionales?
R.-Estos sistemas registran y procesan informacion de todos los resultados de las transacciones comerciales tales como ventas compras facturación y cobranzas  gestión de pagos a proveedores
16.   ¿Sistema de información gerencial?
R.-Informan y respaldan  gran cantidad un procesos cotidiano de toma de desiciones mediante provision de informes de presentación a la gerencia. Dan informacon necesaria para base de datos para que s mantenga actualizada
17.   ¿De tres ejemplos de sistemas transaccionales?
R.- abastecimiento, comercial, recursos humanos, contabilidad
18.   ¿Mencione las principales características de los sistemas  estratégicos?
R.-es apoyar a la toma de decisiones y adaptarse al paquete de datos del mercado para llevar dichas funciones en el ámbito laboral para clientes y provedores
19.   ¿Cómo se define los sistemas  de apoyo a las decisiones?
R.-es la toma de base de datos para la informacion final al usuario de procesos finales según se requiera haciendo pruebas para mejor resultado
20.   ¿Investigar las ventajas de los sistemas de información dentro de una empresa?
R.-El sistema de informacon es importante para proceso de gestiones empresariales un sistema brinda eficiencia y eficacia  por gestión relevante puede incrementar el proceso de productos llegando a sus metas de lucros y soprepasando la competencia
21.   ¿Investigar la evolución de los sistemas de información?

R.-en los años 60 los sistemas que se encontraban era tierra o energía trabajo o capital  después fue otras estrategias como demanda  crecimiento ahorro y aplicaciones dependiendo en la área en la encontraba

viernes, 9 de agosto de 2013

Cuestonario de la unidad 1
1.-¿Quién es el creador de la teoría general de sistema?
R.- El padre de la Teoría General de Sistemas, Ludwing Von BertalanffyBertalanffy, , (1901 – 1972) presentó en 1.937 su Teoría, en el intento de lograr una metodología integradora para el tratamiento de problemas científicos.
2.-¿Explique como surgio la teoría general de sistema?
R.-Surgio con lo trabajos del alemán Ludwing Von BertalanffyBertalanffy, publicado en 1950 y 1968.
3.-¿Mencione los objetivos de la teoría general de sistemas?
R.-El sistema organizado y complejo o un cojuntos de objetos por alguna forma interaccion o interaccion o interdependencia los sitemas de un ambiente admiten cierta arbitrariedad
4.-¿Explique las características de la teoría general de sistema?
* R.- Propósito u objetivo: todo sistema tiene uno o algunos propósitos. Los elementos (u objetos), como también las relaciones, definen una distribución que trata siempre de alcanzar un objetivo.
* Globalismo o totalidad: un cambio en una de las unidades del sistema, con probabilidad producirá cambios en las otras. El efecto total se presenta como un ajuste a todo el sistema. Hay una relación de causa/efecto. De estos cambio y ajustes, se derivan dos fenómenos: entropía y homeostasia.
* Entropía: es la tendencia de los sistemas a desgastarse, a desintegrarse, para el relajamiento de los estándares y un aumento de la aleatoriedad. La entropía aumenta con el correr del tiempo. Si aumenta la información, disminuye la entropía, pues la información es la base de la configuración y del orden. De aquí nace la negentropía, o sea, la información como medio o instrumento de ordenación del sistema.
Homeostasia: es el equilibrio dinámico entre las partes del sistema. Los sistemas tienen una tendencia a adaptarse con el fin de alcanzar un equilibrio interno frente a los cambios externos del entorno
5.- ¿Defina que es sistema?
R.-Es un conjunto de elemento relacionado entre si para cumplir una función
6.-¿De tres Ejemplo de sistema?
R.- sistema solar, sistema circulatorio , eco sistema , sistema bancario.
7.- ¿Mensiones las partes o elemento de un sistema?
R – CORRIENTES DE ENTRADA: Insumos. Energía necesaria para su
funcionamiento y mantenimiento. Ley de la conservación de la energía (menos la información).
– PROCESO DE CONVERSIÓN: Todo sistema realiza alguna función.
Hombre, empresa, plantas. Transformación de la energía. Unidades
encargadas de la elaboración del producto.
– CORRIENTE DE SALIDA: Exportación que el sistema hace al medio.
Varias corrientes de salida. Positivas y Negativas para el medio y el
entorno: Cuando es útil para la comunidad. Concepto de sistema viable (Autoorganizado, Autocontrolado y Autónomo). Ejemplo: Amapola
– LA RETROALIMENTACIÓN: ¿Cómo sabe el sistema que ha alcanzado su propósito?. Feedback. Es la información que indica al sistema cómo está buscando su objetivo. Es un mecanismo de control que posee el sistema para asegurar el logro de su meta.
– AMBIENTE: Relaciona al sistema con el todo, es su entorno, su
universo, contexto, eco-esfera con la cual interactúa.

8.-¿Explique la parte de entrada de un sistema?

R.-Entrada y salida

* La caja negra se utiliza para representar a los sistemas cuando no sabemos que elementos o cosas componen al sistema o proceso



9¿ Explique la parte del proceso de un sistema?
R.-Un sistema es un conjunto de elementos dinámicamente relacionados entre sí, que realizan una actividad para alcanzar un objetivo, operando sobre entradas y proveyendo salidas

10 .- ¿ Explique la parte de salida de un sistema?
R.- Son aquellos sistemas que interactúan con su medio ya sea
importando o exportando energía. Intercambian información, energía o material
con su medio ambiente. Los sistemas sociales y biológicos son Inherentemente
abiertos. Sistemas Abiertos (SA)

11.- ¿Describa los tipos de sistema ?
* R.- ABIERTOS: Son aquellos sistemas que interactúan con su medio ya sea
importando o exportando energía. Intercambian información, energía o material
con su medio ambiente. Los sistemas sociales y biológicos son Inherentemente
abiertos. Sistemas Abiertos (SA)
* CERRADOS: No son capaces de interactuar con su medio. Los sistemas
mecánicos pueden ser cerrados o abiertos. Ejemplo: Motor. Sistema Cerrado

12 .- ¿De dos ejemplos de sistema abierto?
* R Los componentes a tener en cuenta para una organización como
sistema abierto son:
• La estructura interna y los procesos
- El sistema administrativo
- El sistema técnico
• El ambiente o estructura externa
• Entradas o insumos
• Productos
• Retroalimentación y regulación

13 .-¿De dos ejemplos de sistema cerrado?
* R.- El enfoque del sistema abierto es ante todo una perspectiva para el
análisis de relaciones de sistemas orgánicos, que poseen vida, desde el nivel de la célula hasta las organizaciones sociales.
* Este enfoque enfatiza la interacción de los sistemas con su ambiente
externo dinámico y las funciones de retroalimentación, autogobierno,
autodirección y auto organización.